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党的创新理论如何融入到学生心中？要做到入眼入耳入脑入心，引导学生经历一个知识接受、知识建构、价值塑造、行为实践的过程。从知识到建构需要一个递进的关系，knowing that与knowing how之间是有区别的，如何连接起来，知信行如何统一，就需要研究知识习得和价值接受的学问，化理论为方法、化理论为德性、化理论为行动，这就需要在知识的层次当中进行价值的引领。由于每个学校每个人都有不同的成长环境和条件，个体差异大，学校类型和专业特点多样，需要结合学生的思想实际，因材施教，这样才能够真正形成谐振，解决学生的思想困惑，调动资源，让学生进行应有的信念塑造，使得受教育者能够实现从认知到情感、到信仰、到行动的转化。这就要求各门课程、社会资源发挥其应有的育人功能，亦即发挥课程思政和“大思政课”的作用。

金融消费者保护任重道远，制度保障和消费者教育久久为功。建信信托秉持“金融消保在身边，保障权益防风险”的指导思想，充分发挥线上线下“双阵地”开展多场景、多主题、多群体的金融知识教育宣传系列活动，使金融消费权益保护意识深入人心，将金融消保知识更精准、更高效、更广泛地输送到消费者身边。

习近平总书记指出，“新时代新征程，党和国家的中心任务是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，这需要全国各族人民共同团结奋斗”，并从五个方面作出了部署要求，指明了推进中华民族共同体建设的根本保证、精神文化支撑、物质基础、重要途径和法治保障。统战、民族工作部门要深刻认识这一系列部署要求的战略意义、现实考量、主攻方向、着力重点，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。

10月15日电 据国家地震台网官方微博消息，中国地震台网正式测定：10月15日11时36分在阿富汗(北纬34.75度，东经62.30度)发生6.4级地震，震源深度10千米。